Journalisme narratif : L’art de raconter une histoire…vraie - 100% à distance
Mettre en place un storytelling efficace au service de l’information : les techniques de narration et les codes de la fiction littéraire appliqués à une écriture journalistique
Romans documentaires, séries d’articles au long cours, hors-séries de magazines consacrés à des histoires vraies… Depuis quelques années, on assiste à un retour du récit dans les pratiques journalistiques jusqu’à parler de journalisme narratif. Quels que soient le média ou le support, l’histoire, le storytelling a repris sa place au cœur du métier de journaliste, comme au temps d’Albert Londres ou d’Ernest Hemingway. Ce récit du réel s’inspire de la littérature et de la fiction, il en utilise les codes et en partage l’objectif : embarquer le lecteur, le prendre par la main et l’emmener jusqu’à l’épilogue. Or écrire une bonne histoire vraie, ça s’apprend ! C’est maîtriser les techniques du récit littéraire, identifier et utiliser les ressorts de la narration, et les appliquer à la rigueur de l’information : rendre haletants, sensibles et justes des faits réels vérifiés et recoupés.
Se servir du récit et de la tension narrative pour restituer les faits.
Donner épaisseur et aspérités aux personnages, aux atmosphères.
Utiliser l’écriture sérielle pour restituer des faits réels.
Construire un récit efficace pour traiter et transmettre de l’information.
Journalistes tous médias ou toutes personnes amenées à transmettre de l’information et maîtrisant les fondamentaux de l’écriture.
Avoir une pratique régulière de l’écriture et en maîtriser les techniques de base.
Avant la formation, quelques notions théoriques à appréhender en ligne à travers des articles à lire et des podcasts à écouter avant les ateliers en ligne :
- Pour comprendre ce qui fait la sève du journalisme narratif : « Le Temps du reportage », de Robert S. Boynton, recueil d’entretiens avec des maîtres américains du journalisme littéraire
- À lire pour avoir des exemples de romans du réel en tête : « L’inconnu de la poste » de Florence Aubenas, « De Sang Froid » de Truman Capote, « Le dernier mort de Mitterrand », Raphaëlle Bacqué.
- À lire pour réfléchir sur l’acte d’écriture : « Écrire, mémoire d’un métier » de Stephen King. « La dramaturgie, l’art du récit » (Chapitre I) d’Yves Lavandier.
- À lire et à écouter pour se nourrir : L’article de Syntone sur l’affirmation du journalisme et le podcast « Bookmakers », produit par Arte Radio.
Maîtriser les techniques du récit littéraire (Classe virtuelle 1)
- Planter le décor.
- Choisir sa scène d’entrée.
- Repérer les différentes scènes de son arc narratif.
- Travailler un point de vue, trouver d’où on écrit.
- Exercices intersessions - travail d’écriture à développer tout au long du parcours en coordination avec le fil rouge.
Construire ses personnages (Classe virtuelle 2)
- Identifier les personnages principaux et les personnages secondaires.
- Transformer ses interlocuteurs en personnages.
- S’appuyer sur les techniques de la fiction en fabriquant des fiches personnages.
- Leur donner de l’épaisseur grâce au réel (détails, goût, défauts…etc..) et à la métaphore animalière.
- Définir l’évolution des différents personnages dans l’histoire.
Appliquer les règles de l’information à la narration et vice versa (Classe virtuelle 3)
- Identifier ce qu’il faut prélever dans le réel pour avoir la matière nécessaire et en faire une histoire vraie, maîtriser l’observation du détail.
- Partir du réel pour le mettre en scène dans l’écriture.
- Reconstituer le suspense et la tension narrative même si la fin est déjà connue du lecteur.
Mettre en œuvre le roman du réel (Classe virtuelle 4)
- Structurer son récit grâce à la timeline et la maîtrise de la temporalité.
- Comment chapitrer son récit, l’écriture sérielle.
- Soigner le premier paragraphe, le premier chapitre… et le dernier.
- Les spécificités de la narration chorale.
- Entretien bilan : retours sur les écrits où ils en sont.
- Quelques lectures pour aller plus loin : « En quête d’émotions, une autre approche pour l’écriture d’une enquête criminelle » de Vincent Robert, « Psychologie des personnages, Comment le cinéma et la fiction utilisent les troubles de la personnalité » de H.M. Gluss et PH.D.Scott Edward Smith.
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires ABILWAYS spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.
100% à distance avec pédagogie adaptée au distanciel, Présentation interactive, nombreux exercices pratiques.
Le journalisme narratif est une forme de journalisme qui consiste à utiliser des techniques de narration et d’écriture qui sont généralement associées à la fiction afin de raconter l’actualité de façon plus attrayante et engageante pour le public. Contrairement au journalisme traditionnel qui encourage l’utilisation de phrases courtes et directes, le journalisme narratif privilégie la création d’un récit organisé qui comprend des intrigues, des rebondissements et des personnages richement détaillés.
L’art de raconter une histoire basée sur le réel nécessite cependant de maîtriser les bases du récit littéraire et de la narration, mais également de savoir les appliquer à la rigueur du travail journalistique.
La formation « Journalisme narratif : L’art de raconter une histoire…vraie - 100% à distance » du CFPJ est spécialement conçue pour permettre aux professionnels de l’information d’apprendre à créer un storytelling efficace au service de l’information.
Les objectifs et les atouts de la formation en journalisme à distance
La formation en journalisme à distance proposée par le CFPJ s’adresse aux journalistes tous médias qui souhaitent enrichir leurs travaux journalistiques en maîtrisant les techniques de narration et les codes de la fiction littéraire.
Les personnes qui sont amenées à transmettre de l’information et qui maîtrisent les techniques de base de l’écriture peuvent également suivre cette formation en journalisme à distance afin d’enrichir leurs pratiques professionnelles.
Les objectifs de la formation en journalisme à distance du CFPJ
Au travers de sa formation « Journalisme narratif : L’art de raconter une histoire…vraie – 100% à distance », le centre de formation CFPJ souhaite permettre aux participants d’apprendre à :
- Utiliser le récit et la tension narrative efficacement afin de restituer des faits,
- Donner de l’épaisseur aux personnages et aux atmosphères de leur récit,
- Se servir de l’écriture sérielle afin de restituer des faits réels.
En fin de parcours d’apprentissage, tous les participants disposent des connaissances et des compétences requises pour construire en parfaite autonomie un récit efficace pour traiter et transmettre de l’information avec leur public.
Les avantages uniques de la formation en journalisme narratif 100 % à distance
En optant pour la formation en journalisme narratif 100 % à distance du CFPJ, les apprenants bénéficient de nombreux avantages uniques, dont notamment :
- Un programme de formation riche et complet : la formation en journalisme à distance aborde l’ensemble des éléments essentiels à maîtriser pour intégrer un storytelling efficace à ses travaux journalistiques, de la découverte des techniques du récit littéraire à la mise en œuvre du roman du réel,
- Une approche pédagogique efficace et innovante : une matrice pédagogique adaptée à l’apprentissage en ligne, qui comprend une alternance de théorie et de mise en pratique grâce à des exercices individuels ou collectifs, a été modélisée par le CFPJ afin de permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés,
- Un accompagnement par un consultant expert de la thématique : les stagiaires bénéficient de l’accompagnement d’un consultant expérimenté dans le journalisme narratif, pédagogue et à l’écoute de leurs besoins individuels,
- Une équipe pédagogique disponible et à l’écoute : tout au long de leur parcours de formation, les apprenants peuvent compter sur le support personnalisé de l’équipe pédagogique du CFPJ pour répondre à leurs besoins et leurs attentes spécifiques.
Pourquoi suivre une formation en journalisme narratif en tant que journaliste ?
L’intégration du récit dans les pratiques journalistiques est un phénomène qui ne cesse de croître, quels que soient le support ou le média. Si le journalisme narratif est devenu aussi populaire dans l’univers médiatique, ce n’est pas sans raison.
Il s’agit, en effet, d’une façon de traiter l’actualité et de transmettre de l’information qui offre de nombreux avantages lorsqu’elle est parfaitement maîtrisée par les professionnels du journalisme.
Parmi les nombreux avantages à suivre une formation en journalisme narratif à distance, nous pouvons citer :
- Développement de ses compétences rédactionnelles : une formation en journalisme à distance permet avant tout d’affiner son style d’écriture en découvrant les techniques et les spécificités du récit littéraire,
- Création de contenus journalistiques captivants : les compétences acquises au cours de la formation en journalisme à distance permettent aux professionnels du journalisme de créer des contenus journalistiques à forte valeur ajoutée qui captent véritablement l’attention des lecteurs et qui les fidélisent,
- Création de nouvelles opportunités professionnelles : la maîtrise du journalisme narratif permet de se créer de nouvelles opportunités professionnelles en proposant des contenus qui se démarquent de ceux proposés dans le paysage médiatique actuel par leur qualité et leur originalité.
Une formation en journalisme à distance est une méthode efficace pour apprendre rapidement les fondamentaux et les techniques de base de la narration et de la fiction littéraire et profiter de ces nombreux avantages en tant que journaliste.
Les connaissances et les compétences acquises au cours de la formation en journalisme à distance
La formation en journalisme à distance du CFPJ aborde l’ensemble des éléments-clés à maîtriser pour être capable de construire un récit efficace et captivant pour traiter et transmettre de l’information sur tous les types de médias et de supports.
Découvrir et maîtriser les techniques du récit littéraire
Intrigue, rebondissements, points de vue, scènes : il existe une multitude de techniques à connaître et à utiliser afin de créer une histoire captivante et immersive.
La formation en journalisme à distance du CFPJ permet aux stagiaires de découvrir toutes les techniques du récit littéraire à appliquer aux contenus journalistiques. Ils apprennent à planter un décor et à choisir une scène d’entrée qui permettent d’embarquer les lecteurs dans le récit dès les premières lignes. Il est également essentiel de savoir repérer les différentes scènes qui constituent son arc narratif afin de structurer efficacement son récit et de maintenir l’attention du lecteur du début à la fin.
Des exercices d’écriture sont prévus à la fin du module, et tout au long de la formation, afin de permettre aux participants de mettre en pratique leurs nouveaux acquis théoriques.
Apprendre à construire ses personnages
La constructiondespersonnages est un élément central du journalisme narratif. Les personnages constituent de puissants vecteurs d’émotion qui permettent aux journalistes de véritablement impliquer les lecteurs dans leur récit. Ceux-ci doivent cependant être décrits avec beaucoup de précision, tant sur le plan physique que moral, et évoluer de façon cohérente tout au long de l’histoire.
La formation en journalisme à distance explore en profondeur cet élément essentiel qu’est la construction de personnages. Les participants apprennent à identifier les personnages principaux et les personnages secondaires, mais également à mettre en place des techniques qui permettent de transformer les interlocuteurs en personnages du récit.
Ils se familiarisent également avec des techniques permettant de donner de l’épaisseur aux personnages grâce au réel (détails physiques, traits de caractère, motivations, qualités, défauts, etc.) et à la métaphore animalière.
Appliquer les règles de l’information à la narration et vice versa
L’objectif premier du journalisme narratif reste de raconter l’actualité et de transmettre des informations justes et vérifiées. Il s’agit simplement d’une forme de journalisme qui vise à appliquer les règles de la narration à l’information afin d’embarquer véritablement le lecteur dans une expérience riche en émotions et captivante.
La formation en journalisme à distance comprend un module qui permet aux participants d’apprendre à identifier les éléments essentiels à prélever dans le réel afin d’avoir suffisamment de matière à explorer dans leur récit. Ils apprennent également à mettre en scène le réel dans l’écriture en veillant à reconstituer le suspense et la tension narrative, même si la fin est déjà connue par les lecteurs.
Mettre en œuvre le roman du réel
Raconter le réel est une pratique complexe qui nécessite de bien structurer son récit afin de capter et de conserver l’attention du lecteur tout au long de celui-ci. Cela implique de soigner son récit du premier au dernier paragraphe, tout en respectant une suite logique afin d’embarquer le lecteur du début à la fin de l’histoire.
La formation en journalisme à distance permet aux stagiaires d’apprendre à mettre en œuvre le roman du réel en structurant leur récit à l’aide de la timeline et de la temporalité. Ils découvrent également les fondamentaux de l’écriture sérielle et les bonnes pratiques à suivre pour chapitrer leur récit de façon cohérente. Les spécificités de la narration chorale, qui consiste à utiliser plusieurs points de vue pour raconter l’histoire, sont également abordées dans ce module de la formation en journalisme à distance du CFPJ.
Inscrivez-vous dès à présent à la formation en journalisme à distance du CFPJ
Contactez dès maintenant le centre de formation CFPJ afin de vous inscrire à la formation « Journalisme narratif : L’art de raconter une histoire…vraie - 100% à distance » et d’enrichir votre pratique journalistique en utilisant les codes et les principes de la littérature et de la fiction.
L’équipe pédagogique du CFPJ est disponible pour répondre à l’ensemble de vos questions relatives à la formation en journalisme à distance. Celle-ci peut également vous offrir un accompagnement personnalisé pour le choix de vos formations, l’analyse des dispositifs de financement accessibles et la gestion administrative de votre dossier.
